Werken in twee groepjes.

Katrien en ik werkten op maandag rond cijfers. We zijn begonnen met verzamelen. Wat vind je allemaal in klas waar er maar één van is. Wat vind je rond twee? Katrien maakte met het 2de kleuter verzamelplaten waar we spullen op zullen hangen die bij dat cijfer horen. Het 3de kleuter stempelde met hun vingers over het cijfer 1 en zocht wat we er bij konden plaatsen. Waarvan heb je er maar één? Een afdruk van onze mond, een tekening van de Sint,... Volgende week werken zowel Katrien als K-trien hieraan verder.
Op woensdag werkten Yf en ik samen met de kinderen rond rijmen. Yf zocht voorwerpen in klas en rijmde daar rond, ook met lichaamsdelen. Vb. Dit is een haan en dat ... (en toen haalden de kinderen de kraan).
Het derde las enkele Sintversjes . We rijmden eerst met rijmplaatjes en probeerden daarna onze eigen sintversjes te maken. Moeilijk vonden enkele kinderen. Anderen hadden al snel een rijmpje.

Een haan en een kraan.

Een mat en een lat.

Een poot en een boot.

Een pot en een kot.