De tentoonstelling is vrij te bezichtigen vanaf deze namiddag 13.30 u. Ze bevindt zich in de 'tapijtzaal' boven. Ze blijft staan tot kort na de herfstvakantie.
Een must-see voor zowat iedereen zou ik zeggen!
vrijdag 26 oktober 2012
snakepreview
donderdag 25 oktober 2012
het stoefelen
Het was een leuke, veelzijdige dag.
Vandaag (donderdag) waren we steeds in drie groepen verdeeld.
In de voormiddag zat er een groep bij mij die kunstenaar werd.
In de namiddag zijn we aan het dansen en bewegen gegaan.
De andere groepen waren: muziek en natuur.
Het waren twee heel gezellige dagen.
Vanaf morgennamiddag kunnen jullie de resultaten zien in de tentoonstelling op het tapijt boven.
dinsdag 23 oktober 2012
Claudia van Duitsland
Gutentag,
Vandaag werkten we de brief voor Claudia af. Claudia woont in Duitsland. We staken een klein zelfgetekend boekje bij onze kaart omdat Claudia ook van boeken houdt.
Anja kwam onze brief vertalen. En wat bleek: wij kunnen zelf ook al wat Duits begrijpen! Trots dat we waren.
Viele Grüsse!
de eieren
Vandaag werkten we verder aan de eieren van Isa.
Elk had zo zijn eigen voorkeur. De één wou schilderen, de ander kleven. Papier, stof, karton...
alles werd gebruikt.
Er kwamen prachtige resultaten te voorschijn. Vanavond geven we onze afgewerkte eieren terug mee met de mama van Isa.
vliegeren
Hera leerde enkele kinderen om vliegtuigjes te plooien.
Ik toonde ook nog een 2de manier om vliegers te vouwen, maar neen, de techniek van Hera had meer succes.
Sommigen maakten van hun vlieger een prachtig kunstwerkje.
Deze keer was de regel: schoonheid boven functionaliteit.
De heftruck
Er werden palletten gezocht, blokken opgeladen. Blokken in de vrachtwagen gestapeld. Nadien werden ze uitgeladen. Uiteindelijk waren er hele bouwwerken gebouwd. Dat allemaal door 4 playmobil-mannen!
tekenatelier
Enkele meisjes waren opnieuw aan het tekenen geslaan.
Je ziet dat ze zelf heel wat tips uitwisselen.
Leren van elkaar: dat maakt het mij wel heel erg gemakkelijk!
Wie?
Een nieuwe vedette in klas? Een buitenaards wezen? Een gemuteerde amfibie?
Of gewoon Basiel die zich heeft kunnen uitleven in de schminkhoek?
zoek de slak
Gesprekjes
Gelieve zo snel mogelijk in te tekenen voor de gesprekjes. De lijst hangt in de bureau op het prikbord (voor de dikke, witte paal).
We beginnen al op dinsdag, na de vakantie.
We beginnen al op dinsdag, na de vakantie. Nina's egel
De oma van Nina heeft een egel geknutseld. Ze bracht hem mee naar de klas. Ze toonde Elle hoe het moest. Ze knutselden een hele voormiddag samen en ook Elle ging met een prachtegel naar huis.
donderdag 18 oktober 2012
Volgende week
Het poetsen gebeurt door de ouders van Isa.
De 10-uurtjes worden voorzien door Timon.
Volgende week gaan we NIET zwemmen!
Op woensdag is er stoefelen in verschillende kleine groepjes.
Op donderdag blijven we op school. Met oudste en jongste kleuters zullen we samen werken (verspreid over 3 groepen).
Op vrijdag zetten we onze tentoonstelling klaar waar jullie het proces en de resultaten van onze stoefeltalenten zullen kunnen aanschouwen.
Deze tentoonstelling is vrij te bezoeken vanaf vrijdagnamiddag.
De 10-uurtjes worden voorzien door Timon.
Volgende week gaan we NIET zwemmen!
Op woensdag is er stoefelen in verschillende kleine groepjes.
Op donderdag blijven we op school. Met oudste en jongste kleuters zullen we samen werken (verspreid over 3 groepen).
Op vrijdag zetten we onze tentoonstelling klaar waar jullie het proces en de resultaten van onze stoefeltalenten zullen kunnen aanschouwen.
Deze tentoonstelling is vrij te bezoeken vanaf vrijdagnamiddag.
postcrossing
We schreven ons in in een postcrossing project.
We kregen een adres in Duitsland. We zullen daar een postkaartje naar sturen.
Later zullen we zelf ook een postkaartje ontvangen van ergens ter wereld.
We wisten wel niet goed hoe we dingen moesten schrijven op dat kaartje. In Duitsland praten ze geen Nederlands. Duitslands misschien? Duits!
We vragen hulp aan Anja bij het schrijven van ons kaartje.
Wie meer info wil over dit project: http://www.postcrossing.com/
We kregen een adres in Duitsland. We zullen daar een postkaartje naar sturen.
Later zullen we zelf ook een postkaartje ontvangen van ergens ter wereld.
We vragen hulp aan Anja bij het schrijven van ons kaartje.
Wie meer info wil over dit project: http://www.postcrossing.com/
onze brief
We schreven zelf een echte brief. Die wilden we gaan posten in de postbus.
We gingen dus op pad. Deze keer kwam er een groepje van het oudste lager mee. En de kinderen deden het fantastisch!!! Een pluim is op zijn plaats voor oudste kleuters en oudste klassers.
We postten de brief om 14.20 u.
We hoopten de lichting van 14.30 u te kunnen meemaken.
We keken uit naar de postauto en de postbode...
maar toen die op zich liet wachten hebben we het speelpleintje 'bezet'.
De regen jaagde ons om 14.50 u weg. Jammer genoeg hebben we geen postbode gezien.
eieren versieren
Isa stelde in de ronde voor om eieren te versieren.
Naar aanleiding van 25 jaar IVF in AZ Groeninge mogen kinderen eieren versieren.
We zagen enkele voorbeelden van kunstenaars. Er waren al gauw enkele geïnteresseerden die aan de slag gingen. Griet (mama Isa) is bereid om de versierde eieren dan terug mee te nemen naar haar werk. (AZ Groeninge)
gesprekjes
De gesprekjes gaan door eind november.
Maar daar Hermien dan pas in de klas zal ziin zullen we de gesprekjes samen doen begin november.
De lijst met momenten zal uithangen in het bureau. Gelieve zo snel mogelijk in te tekenen.
Dinsdag 6/11
15.40u - 16.00 u
en dan ook de avondmomentjes
20.00 u - 20.20 u
20.20 u - 20.40 u
20.40 u - 21.00 u
21.00 u - 21.20 u
21.20 u - 21.40 u
Donderdag 8/11
15.40 u - 16.00 u
16.00 u - 16.20 u
16.20 u - 16.50 u
16.50 u - 17.10 u
17.10 u - 17.30 u
Maar daar Hermien dan pas in de klas zal ziin zullen we de gesprekjes samen doen begin november.
De lijst met momenten zal uithangen in het bureau. Gelieve zo snel mogelijk in te tekenen.
15.40u - 16.00 u
en dan ook de avondmomentjes
20.00 u - 20.20 u
20.20 u - 20.40 u
20.40 u - 21.00 u
21.00 u - 21.20 u
21.20 u - 21.40 u
Donderdag 8/11
15.40 u - 16.00 u
16.00 u - 16.20 u
16.20 u - 16.50 u
16.50 u - 17.10 u
17.10 u - 17.30 u
Dinsdag 13/11
15.40 u - 16.00 u
16.30 u - 16.50 u
16.50 u - 17.10 u
17.10 u - 17.30 u
16.30 u - 16.50 u
16.50 u - 17.10 u
17.10 u - 17.30 u
Donderdag 15/11
15.40 u - 16.00 u
16.00 u - 16.20 u
16.20 u - 16.50 u
16.50 u - 17.10 u
16.00 u - 16.20 u
16.20 u - 16.50 u
16.50 u - 17.10 u
17.10 u - 17.30 u
woensdag 17 oktober 2012
kraskaarten
Angel bracht krastekeningen mee naar de klas die ze zelf had gemaakt.
Ze legde de techniek uit aan de anderen en zie...
het resultaat!
dinsdag 16 oktober 2012
fijne rondjes kleuren
We maakten kennis met mandala's. Niet zomaar grote mandala's, neen kleintjes waar we enkel met fijne potloden in kunnen kleuren.
De bedoeling is om de vlakjes, binnen de lijntjes in te vullen door rondjes te maken met het potlood.
Alle derde kleuters kwamen dit bij mij eens oefenen (sommige 2e kleuters wilden dat ook doen). Vanaf nu is dat ook een activiteit die 's ochtends tijdens het onthaal, bij het 'wakker worden', kan gedaan worden. Indien er geen taakjes te doen zijn.
Door deze hele fijne inoefening leren de kinderen een hele goede controle over hun potlood: druk, soepel bewegen, gecontroleerd bewegen. Dit zijn vaardigheden die een voorwaarde zullen zijn om te leren schrijven in het eerste leerjaar.
het speelplein
Onze Vlekkie heeft nu een speelplein in zijn hok. Daar zorgden Basiel, Tuur en Gwijde voor.
Ze timmerden en maakten zo een heel tof klimrek en een uitbreiding van zijn slaaphokje.
maandag 15 oktober 2012
dolfijnen tekenen
Hera toonde in de ronde een tekening die ze had gemaakt van dolfijnen.
Andere kinderen wilden dat eigenlijk ook wel kunnen. Zo gaf ze een dolfijnen-tekenatelier voor de geïnteresseerden.
en de post
De postbodes hebben bakken werk! Letterlijk. De sorteerbakjes zitten gauw vol! 
Ze hebben echt veel te doen!
Kleuters STOEFELEN
Terwijl de oudere kinderen op pretnet-klassen zijn hebben wij de school voor onszelf.
Op woensdag, 24 oktober, gaan we stoefelen.
We zijn nog steeds op zoek naar mensen die willen mee stoefelen: misschien met 2, 3 of 4 kinderen de hond uitlaten, samen pannenkoeken bakken, op babybezoek gaan, binnenwippen in het bejaardentehuis, even naar de bib, foto's nemen van je poes...
Op donderdag, 25 oktober is er stoefeldag met de begeleiders.
Er zijn ateliers rond natuur - muziek - beeld en beweging
Op vrijdag, 26 oktober wordt de stoefeltentoonstelling klaargezet.
Deze kan vrij bezocht worden in de namiddag.
Op woensdag, 24 oktober, gaan we stoefelen.
We zijn nog steeds op zoek naar mensen die willen mee stoefelen: misschien met 2, 3 of 4 kinderen de hond uitlaten, samen pannenkoeken bakken, op babybezoek gaan, binnenwippen in het bejaardentehuis, even naar de bib, foto's nemen van je poes...
Er zijn ateliers rond natuur - muziek - beeld en beweging
Deze kan vrij bezocht worden in de namiddag.
blauwe winterjas
Sandro is nog steeds op zoek naar zijn blauwe winterjas. Heeft iemand die toevallig gezien? We zouden hem graag terug vinden.
donderdag 11 oktober 2012
Volgende week
We zeggen saluutjes aan Debby. Haar stage loopt ten einde. Dank u voor de vele momenten dat je samen met een groepje kinderen knutselde of speelde.
Het poetsen gebeurt dit weekend door de ouders van Tijl.
De 10-uurtjes worden verzorgd door Jools.
We houden nog een hele week ons postkantoor open. Mama's, papa's, broers, zussen, etc.. iedereen kan nog schrijven!
We zullen ook eens proberen de postbode te onderscheppen wanneer hij een postbus leegmaakt. Dat willen we ook wel eens zien.
De 10-uurtjes worden verzorgd door Jools.
We houden nog een hele week ons postkantoor open. Mama's, papa's, broers, zussen, etc.. iedereen kan nog schrijven!
Even voorstellen:
Ik ontmoette Hermien (Samyn). Zij zal vanaf november de klas overnemen terwijl ik met ouderschapsverlof ben.
Ze werkt nog tot aan de herfstvakantie in een andere school. Ze geeft 's avonds ook danslessen in Creadans (dansschool naast de levensboom).
Tijdens de herfstvakantie komen we samen zodat ik haar 'den draai' van de klas wat kan uitleggen.
Morgenochtend (vrijdagmorgen) zal ik dat aan de kinderen uitleggen in de ronde.
Het prinsessenfeest van Jools
We vierden Jools verjaardag met een prinsessenfeest.
Een prinses wil enkel prinsessen op haar feest dus iedereen zorgde ervoor dat hij/ zij er uit zag als een prins(es).
Kroontjes, maniertjes, zalfjes,....
en dan volgde er nog een verhaaltje door Debby.
En nadien smulden we van de heerlijke tiramisu die de koks de dag voordien hadden gemaakt.
noten rapen
We gingen noten rapen. We zochten, kraakten, proefden. 
Sommigen voelden zich echte avonturiers.
Na de kastanjes en de noten konden we ook nog op de schommel. De kalkoenen eten geven en de schapen voederen. Tof initiatief! Dank u, Anne!
Een feestje voorbereiden
Jools werd vandaag, donderdag, 4 jaar. Gisteren hebben we haar prinsessenfeest voorbereid.
Enkelen maakten heerlijke aardbeientiramisu klaar.
De anderen maakten prinsessenvlagjes, een prinsessenstoel, een prinsessenkroon, een prinsessenslinger, prinsessenwenskaarten en geschenkjes.
Onze eerste postbodes
Op woensdag gingen onze eerste postbodes op ronde.
Ze hadden de brieven gesorteerd, afgestempeld en uiteindelijk ook rondgebracht.
Elke dag hebben we andere postbodes van dienst.
Vandaag waren het Tuur en Stella, op vrijdag: Gwijde en Hera, op maandag: Isa, Jools en Basiel, op dinsdag: Sandro en Elle, op woensdag: Liv en Juliette, op donderdag: Tijl, Lukas en Amber en op vrijdag: Nina, Angel en Luka.
dinsdag 9 oktober 2012
schrijf me....
Vanaf morgen gaat de postbode van onze klas voor de eerste keer op ronde. Dit zal 8 dagen gebeuren. We doen dus een warme oproep om brieven te schrijven naar de kinderen op school.
Hoe doe je dat?
1. Schrijf een brief, maak een tekening, maak een kaartje.
2. stop dat in een enveloppe.
3. Noteer de naam van de persoon op de voorkant van de enveloppe, zet de kleur van de juiste klas erop.
(jongste kleuter: oranje, oudste kleuter: rood, jongste lager: groen, middelste lager: blauw, oudste lager: geel, bureau: paars)
En zet er een (zelf gecreëerde) postzegel op.
4. Gooi je brief in de postbus in de bureau.
Onze eigen postbodes zullen de brieven sorteren, afstempelen en bezorgen bij de geadresseerde.
Hoe doe je dat?
1. Schrijf een brief, maak een tekening, maak een kaartje.
2. stop dat in een enveloppe.
3. Noteer de naam van de persoon op de voorkant van de enveloppe, zet de kleur van de juiste klas erop.
(jongste kleuter: oranje, oudste kleuter: rood, jongste lager: groen, middelste lager: blauw, oudste lager: geel, bureau: paars)
En zet er een (zelf gecreëerde) postzegel op.
4. Gooi je brief in de postbus in de bureau.
Onze eigen postbodes zullen de brieven sorteren, afstempelen en bezorgen bij de geadresseerde.
Ons postkantoor
Deze voormiddag maakten we ons eigen postkantoor in gereedheid.
We zorgden voor enveloppen, voor postzegels. We maakten het postkantoor 'sorteerklaar'.
Aan het tafeltje werden balpennen en stempels voorzien voor wie nog de naam op zijn enveloppe moest zetten.
Er werd heel veel gewerkt. De kinderen waren al erg productief!
Abonneren op:
Posts (Atom)