We maakten kennis met mandala's. Niet zomaar grote mandala's, neen kleintjes waar we enkel met fijne potloden in kunnen kleuren.
De bedoeling is om de vlakjes, binnen de lijntjes in te vullen door rondjes te maken met het potlood.
Alle derde kleuters kwamen dit bij mij eens oefenen (sommige 2e kleuters wilden dat ook doen). Vanaf nu is dat ook een activiteit die 's ochtends tijdens het onthaal, bij het 'wakker worden', kan gedaan worden. Indien er geen taakjes te doen zijn.
Door deze hele fijne inoefening leren de kinderen een hele goede controle over hun potlood: druk, soepel bewegen, gecontroleerd bewegen. Dit zijn vaardigheden die een voorwaarde zullen zijn om te leren schrijven in het eerste leerjaar.
Geen opmerkingen:
Een reactie posten